叶春利

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艺术简介


      叶春利,男,1963年3月生,安徽怀远人,从小喜爱书画,做过中学语文和历史老师,景德镇老年大学书法老师。2020~2022年任上海市明珠小学外聘书法老师,曾获得长三角校外机构优秀书法老师称号,现在在上海校外机构教小学生书法。
      人生格言:精诚所至、金石为开!

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  关于小学生书法教学的几点看法:
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      书法,是中华民族的文化瑰宝,也是基础教育的重要内容之一。随着信息技术的迅猛发展,以及电脑、手机的普及,人们的学习和交流方式也发生了变化。这些现象说明,科学在发展,人类在进步,但同时,也或多或少的影响和弱化了中小学生的动手写字的能力。eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

      当前,很多小学生接受书法教育都是在校外机构,虽然有的学校开设了书法课,但时间短,大班级人数多,效果难免会不尽如人意,因此,校外机构就成了孩子们学习书法的集中地。eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

下面就小学生学习书法的几个问题,谈一下个人看法:eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

1、写字的姿势eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

      现在有个别机构的老师,在教授孩子们书法时,是让孩子站着写的,我认为,这样有很多弊端,首先,孩子们在长身体的时候,不宜长时间站着写字,站着写字,头很容易低下来,会直接影响颈椎和腰椎的正常发育。第二,小学生大都是从楷书学起,楷书的字幅一般在6~8cm为宜,如果站着、悬肘写这样大小的字,别说孩子,就是有一定书法基础的成人,也未必能得心应手。所以我还是建议,孩子们在初学书法时,最好是坐着枕腕或悬腕写,等有了一定的基础,或者写大幅的字的时候,可以站着书写。eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

2、选字帖eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

      我们一般建议,孩子们初学书法应该以楷书为主。唐代书法家孙过庭说:初学分布,但求平正,既知平正,务追险绝,既能险绝,复归平正。楷书,就是楷模、楷范,点画工整,结构严谨,其方正、规范的字形,便于孩子们初学并掌握。楷书碑帖很多,如欧阳询的《九成宫醴泉铭》、颜真卿的《颜勤礼碑》、褚遂良的《雁塔圣教序》、虞世南的《孔子庙堂碑》等等。但我们发现,少数机构的老师,一开始就教孩子们写行书、篆书甚至草书,窃以为为时尚早,不太可取。eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

3、临帖与读帖eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

      我们都知道,学习书法,临帖至关重要且必不可少,我主张把碑帖里的常用字打印出来,让孩子们直接照着写,原汁原味原生态,他们在临摹的过程中,其实就是在与古人对话。老师在讲解时,也不能只是为了写字而写字,要结合字形、字义以及汉字的演变过程,给孩子们讲述祖国灿烂的文化历史,激发孩子们的爱国热情。在学习书法时,还要教给孩子们读帖,根据前人的经验,读帖往往比临帖还重要,读帖,不光是把碑帖的内容读懂,还要仔细观察它的字距、行(hang)气、章法等,天长日久,自然就能悟出书法里面的很多道理。eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

      另外,老师在教书法时,要把古人学习书法的小故事以及书法名家传记讲给孩子们听,让孩子们在学习书法的过程中体会到其中的乐趣,以达到我们的教学目的。以上观点,尚有不足,望广大老师及书法爱好者批评、指正并提出宝贵意见,真心感谢! 
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叶春利,2021年5月26日于上海eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台


欧楷入门  举一反三
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  中国,是一个有着五千年灿烂文明的大国,在浩如烟海的、优秀的传统文化里,书法,无疑是一颗璀璨的明珠。中国书法离不开汉字,而汉字的起源和演化过程,又是一个充满先民智慧、维系中华文化纽带的传承工程。从殷墟的甲骨文、金文,到秦统一六国,书同文、车同辙,全国统一了文字——小篆,然后到汉隶,到唐楷,绵延数千年,真可谓历史长河,生生不息。汉字的历史,其实就是中华民族的兴衰史。
       我们学习书法,尤其是楷书,大抵从唐楷学起,我国的唐代,国力强盛,文学艺术空前繁荣,书法艺术也在整个社会大力普及,因此,出现了许多楷书大家,诸如欧阳询、颜真卿、褚遂良、虞世南等。
       今天,我们以初唐时期欧阳询的楷书为基础,与朋友们、尤其是小朋友们共同学习《九成宫》里的范字,我们的目的很明确,就是想通过欧楷里的一两个例字,举一反三,来解决欧楷的笔画、笔顺、笔法以及结构等要素,让大家一边学习写字、一边感受书法的魅力,喜爱书法,热爱祖国的传统文化。
       我们知道,学书法,离不开汉字,汉字,是由笔画组成的,有的汉字只有一个笔画,比如“一”、“乙”等,而有的汉字则是由几十个笔画构成,比如“馕”、“齉”等,当然还有比这笔画更多的字,但那些字不常用,就不一一举例了。
       现在,我们来看一下欧楷“三”的写法,在《九成宫》里,三字的三个横画,都呈斜势。eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台




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       我们常说,欧楷的特点就是严谨工整、平正峭劲、中宫紧密、主笔伸长。三字看似简单,但要写出气韵,却不容易,欧公在处理这个字的时候,上面两个短横都向右上方仰起,下面的长横也有左低右高之势,但稍稍平缓,且收笔较重,使得这个字重心平稳,又不失险劲之韵。
        那么,由此想到“王”、“丰”、“正”、“生”、“圭”、“且”、“甘”等字,我们在写这些字的时候,同样要遵循欧楷的法度,所谓“短横抗肩、长横平稳”即是此意。
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        现在有些家长,甚至一些老师,会经常教导孩子,要把汉字写的横平竖直,这话没错,但很多家长却把横平竖直的“平”,理解为水平,认为把横画写的水平,竖画写的垂直就是好的,其实不然,我们所说的横平竖直,并不是水平和垂直,这里的“平”,指的是平衡、平稳,竖画也是根据字形和方位来定的,由于视觉关系,在书法中,横画大都呈左低右高之势,而竖画,除了在字的中间部位要基本垂直以外,两边的竖画都应有所变化,比如“门”、“问”、“同”等,左边的竖画应稍向左运笔,而右边的竖画应稍向右运笔,这样,字就显得平稳又有气韵。
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       前面说的“三”字,如果把三个横画都写水平了,看起来就向右下方沉了,就失去了气势,没有了精神,所以,“三”字上面两个短横要向右上斜出去,和水平线有个大约10度的样子,下面的长横,稍平一些,大约5度左右,结构就合理了。
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       因此,我们在学习欧楷的过程中,一方面要经常读帖,一方面要认真地临摹,对于小朋友来说,每次临摹不要超过一小时,每周练习两三次,天长日久,一定会大有收获。eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

2021年6月 叶春利 上海eln【推荐】书画艺术家百科_书画艺术家辞海_中国书画名家百科_权威的书画家认证与查询平台

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作品欣赏

   

  























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生活经历

 

 







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